MEC și UNICEF formează experți pentru un curriculum practic, centrat pe nevoile reale ale elevilor

Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu UNICEF, a organizat recent un program amplu de formare destinat autorilor de curriculum din învățământul general și preșcolar. Scopul principal al inițiativei a fost consolidarea capacităților profesionale ale experților implicați în elaborarea documentelor curriculare, pentru ca noul curriculum școlar să devină mai practic, mai aplicat și mai apropiat de nevoile reale ale elevilor.

Pe parcursul celor două zile de instruire, participanții au lucrat intens la integrarea conceptelor de învățare autentică și a dimensiunilor transversale în curriculumul disciplinelor școlare. Accentul a fost pus pe dezvoltarea competențelor relevante pentru viața de zi cu zi, astfel încât conținuturile studiate în clasă să fie legate direct de experiențele și provocările cotidiene ale copiilor. În cadrul atelierelor, discuțiile teoretice au fost îmbinate cu exerciții practice, iar experții au elaborat și au ajustat sarcini de învățare inspirate din situații concrete, întâlnite atât în mediul școlar, cât și în afara lui.

Programul a inclus sesiuni interactive, activități de grup și prezentări de produse curriculare elaborate pe parcursul formării. În același timp, o parte importantă a discuțiilor s-a concentrat pe construcția profilurilor pentru învățământul liceal, în contextul procesului mai larg de actualizare a curriculumului național. Astfel, s-a urmărit ca profilurile liceale să reflecte mai clar competențele, interesele și parcursurile educaționale posibile ale elevilor.

La aceste activități de formare au participat cadre didactice, cercetători și experți din diferite domenii – științe, limbi, arte și alte arii curriculare. Această diversitate profesională a permis o abordare interdisciplinară a procesului de dezvoltare curriculară, lucru care favorizează o mai bună coerență între discipline și o înțelegere mai integrată a cunoștințelor de către elevi.

Activitatea a fost realizată în cadrul programului „Promovarea educației de calitate și a oportunităților de învățare pe parcursul vieții pentru toți”, susținut financiar de Uniunea Europeană și implementat de UNICEF și PNUD, în parteneriat strâns cu Ministerul Educatiei și Cercetării. Programul își propune să contribuie la modernizarea sistemului educațional și la crearea de oportunități de învățare relevante pentru fiecare copil și tânăr.