MEC lansează seturi standardizate de itemi pentru tezele semestriale la liceu, pentru reducerea birocrației și evaluare unitară la nivel național

Ministerul Educației și Cercetării anunță comunitatea educațională despre publicarea seturilor de itemi care pot fi utilizate pentru tezele semestriale la liceu, sesiunea de vară. Măsura se înscrie în procesul de debirocratizare a activităților didactice și are scopul de a sprijini demersurile de asigurare a calității evaluării rezultatelor învățării, prin promovarea unor instrumente standardizate, unitare și eficiente.

Seturile de itemi au fost elaborate în strictă conformitate cu prevederile curriculumului național. Ele acoperă disciplinele școlare la care se organizează teze semestriale, în corespundere cu planurile de învățământ pentru ciclul liceal (clasele a X-a și a XI-a), pentru sesiunea de vară. Procesul de elaborare a implicat 40 de experți în evaluare, cadre didactice cu experiență și specialiști din domeniul curricular. Astfel a fost asigurată relevanța itemilor, validitatea lor, dar și un nivel adecvat de complexitate al sarcinilor propuse.

Obiectivul principal al inițiativei este sprijinirea cadrelor didactice în organizarea și desfășurarea tezelor semestriale. Sunt puse la dispoziție instrumente unitare care permit o evaluare obiectivă și comparabilă a competențelor elevilor. În același timp, măsura contribuie direct la reducerea sarcinilor administrative legate de elaborarea individuală a subiectelor, oferind modele predefinite și validate, ușor adaptabile la specificul disciplinei și al clasei. Cu alte cuvinte, profesorii pot construi probele de evaluare utilizând direct seturile de itemi sau combinându-le între ele.

Avantajele acestei măsuri se regăsesc în diminuarea birocrației la nivelul instituțiilor de învățământ și în eficientizarea timpului de lucru al cadrelor didactice. Totodată, contribuie la consolidarea unei evaluări coerente și eficiente la nivel național. Se realizează astfel o corelare mai bună între predare, învățare și evaluare. Elevii au parte de un proces de evaluare mai transparent și mai echitabil, bazat pe repere de performanță clare și ușor de înțeles.

În total au fost dezvoltate peste 32 de seturi de itemi, care includ aproximativ 3.200 de itemi de evaluare. Acestea acoperă 16 discipline școlare din ciclul liceal. Portofoliul de evaluare destinat tezelor semestriale cuprinde modele de itemi, bareme de corectare și modele de structurare a tezelor în funcție de timpul regulamentar alocat, de 90 min. Cadrele didactice au libertatea să elaboreze proba de evaluare utilizând itemii propuși sau să formuleze alte sarcini similare, cu respectarea rigorilor docimologice. Directorii instituțiilor de învățământ vor coordona aplicarea seturilor de itemi, în conformitate cu reglementările în vigoare, și vor sprijini profesorii în utilizarea eficientă a acestora.

Seturile de itemi sunt puse la dispoziția instituțiilor de învățământ pe pagina oficială a Ministerului Educației și Cercetării și urmează să fie utilizate în cadrul tezelor semestriale din sesiunea de vară. Materialele pot fi accesate pe platforma dedicată a ministerului, fiind disponibile pentru toate disciplinele incluse și pentru toate instituțiile de învățământ din ciclul liceal. Astfel, procesul de evaluare devine mai predictibil și mai uniform la nivel național.