Zeci de mii de profesori și elevi din R. Moldova au acces GRATUIT, grație Guvernului de la București, la cea mai vastă BIBLIOTECĂ digitală a României. Adrian Dupu: „Investim în promovarea limbii române peste Prut”

Circa 35 000 de elevi și profesori din R. Moldova beneficiază de unul dintre cele mai importante proiecte educative, inițiate și finanțate de Guvernul României - Departamentul pentru Relația cu Republica Moldova (DRRM). Este vorba despre accesul gratuit al acestora, în acest an calendaristic, la platforma Citește.ro, cea mai vastă bibliotecă digitală dedicată elevilor și profesorilor. Aici, vizitatorii virtuali pot descoperi peste 20 000 de cărți în limbile română și engleză, în toate formatele digitale: e-bookuri, audiobookuri, videobookuri.

„Investim în promovarea limbii române peste Prut, iar abonamentele la citește.ro, achiziționate de DRRM pentru toți elevii și profesorii, sunt un pas important în acest sens, alături de proiecte precum „Cutia școlarului” sau „Premierea olimpicilor la Limba și Literatura Română și Istorie”, declară secretarul de stat al DRRM, Adrian Dupu.

„Avem gusturi diferite, dar Citește.ro a găsit carte pentru fiecare. Diversitatea tematicii, cât și a modalității de lectură i-a atras și pe cei mici din familiile noastre să citească. Și s-au așezat cuminți în fața monitorului pentru o lectură savuroasă”, mărturisește directoarea Gimnaziului Pelivan din raionul Orhei, Tatiana Sîrbu.

Profesorii și elevii beneficiază și de ghidare online privind pașii de conectare și utilizare a platformei, prin intermediul seminarelor online și al tutorialelor video.

Atuul proiectului este accesul la educație și performanță, fără limitare geografică: școlile beneficiare ale proiectului sunt atât din nordul, cât și din centrul și sudul republicii. Elevii din aceste unități de învățământ pot citi cărțile digitale direct în platforma ce poate fi accesată cu ușurință, de pe orice dispozitiv – desktop, tabletă, telefon.

De asemenea, platforma Citește.ro poate fi proiectată pe dispozitivele electronice de la clasă, pentru activități interactive de lectură. Profesorii au la dispoziție instrumente și metode specifice prin care să abordeze actul lecturii, astfel încât acesta să ajungă la elevi și să producă efecte imediate, dar și pe termen lung.