Laboratoare STEAM ultramoderne în nouă școli model din Moldova, modernizate cu finanțare de la Uniunea Europeană

Elevii din nouă școli model din Republica Moldova vor studia fizica, chimia, biologia și matematica în laboratoare complet modernizate, datorită sprijinului financiar oferit de Uniunea Europeană. De noile condiții de învățare vor beneficia direct aproximativ 7.000 de elevi, precum și 490 de cadre didactice și manageriale, care vor utiliza aceste spații pentru a adapta procesul de predare la nevoile și ritmul fiecărui elev. În total au fost renovate și echipate 38 de laboratoare STEAM și săli de matematică în cele 9 instituții de învățământ.

Inițiativa se înscrie în proiectul „Promovarea educației de calitate și a oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți”, finanțat de Uniunea Europeană și implementat de PNUD și UNICEF. Fiecare instituție a beneficiat de investiții de peste 150.000 de euro, sumă care acoperă atât lucrările de reparație, cât și dotarea cu mobilier și echipamente performante de laborator.

Laboratoarele sunt echipate cu mobilier modern și flexibil, instrumente de laborator, microscoape, senzori wireless, camere de documente și seturi de robotică. Fiecare școală model a primit seturi de senzori PASCO, care permit colectarea și analiza datelor reale la disciplinele de fizică, chimie și biologie – de la măsurarea concentrației de oxigen, până la analiza luminii sau a conductivității.

Noile dotări facilitează trecerea de la învățarea preponderent teoretică la una bazată pe experimente practice. Elevii pot realiza experimente de mare precizie. Pot folosi senzori pentru a măsura temperatura, presiunea, lumina sau mișcarea. Pot observa la microscop procese biologice și chimice, pot lucra la proiecte STEAM și pot integra robotica în lecții, folosind kituri Arduino și Ozobot.

De aceste investiții beneficiază următoarele instituții:

Liceul „Alexei Mateevici” din Dondușeni – trei laboratoare și o clasă de matematică.

Liceul „Mihai Eminescu” din Drochia – două laboratoare de științe și două clase de matematică.

Liceul „Grigore Vieru” din Briceni – trei laboratoare de științe și trei clase de matematică.

Liceul „Mihail Sadoveanu” din Ocnița – trei laboratoare de științe și o clasă de matematică.

Liceul „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Bălți – trei laboratoare de științe.

Liceul „Miron Costin” din Florești – trei laboratoare de științe și o clasă de matematică.

Liceul „Onisifor Ghibu” din Orhei – trei laboratoare de științe.

Liceul „Boris Dînga” din Criuleni – trei laboratoare de științe și două clase de matematică.

Liceul „Mihail Ceachir” din Ceadîr-Lunga – trei laboratoare de științe și două clase de matematică.

Ionela Cotorcea, elevă în clasa a X-a la Liceul „Alexei Mateevici” din Dondușeni, afirmă: „Noile laboratoare ne-au schimbat complet felul în care învățăm. Nu mai este vorba doar de teorie din manuale, ci de experimente, observații și lucruri pe care le înțelegem mult mai bine. Orele au devenit mai interesante, iar eu simt că învăț cu mai multă încredere în mine și în viitorul meu.”

Colega ei de școală, Alexandra Bîcu, elevă în clasa a XI-a, relatează: „Laboratoarele sunt luminoase, moderne și bine echipate, iar asta ne motivează să venim la ore cu mai mult interes. Sunt impresionată de mobilierul modern și flexibil, adaptabil diferitor tipuri de activități. Dar și de tehnologiile de ultimă generație: microscoape, echipamente de laborator, panouri interactive și seturi de robotică”.

Totodată, în două dintre cele nouă instituții beneficiare – Liceul „Grigore Vieru” din Briceni și Liceul „Mihail Ceachir” din Ceadîr-Lunga – au fost renovate și reconceptualizate bibliotecile școlare. Renovarea și dotarea lor a fost realizată cu sprijinul PNUD Moldova și al OTP Bank, în cadrul parteneriatului „Moldova pentru educație”, lansat de Ministerul Educației și Cercetării pentru a atrage susținere din partea sectorului privat pentru viitoarele școli model.

Bibliotecile celor două instituții au fost transformate în spații educaționale moderne, adaptate nevoilor elevilor și tendințelor actuale din educație. În fiecare bibliotecă a fost amenajată o zonă de lucru cu calculatoare, mese cu separatoare, laptopuri, o imprimantă multifuncțională și o tablă de plută. Rafturile au fost poziționate la înălțimea elevilor, pentru a le oferi acces liber la cărți, iar spațiile au devenit mai luminoase, mai aerisite și mai prietenoase. Suma totală a investițiilor pentru cele două biblioteci depășește 91.000 de euro, fonduri oferite de OTP Bank.

Din cele 90 de viitoare școli model ale țării, 10 beneficiază de sprijin financiar și tehnic din partea Uniunii Europene și PNUD. Pe lângă renovarea laboratoarelor de fizică, chimie și biologie, cadrele didactice și managerii școlari participă la programe de instruire menite să le consolideze competențele profesionale și să susțină utilizarea eficientă a noilor resurse.