Președintele Dodon, discuții despre alegeri cu Ambasadorul SUA la Chișinău: „Nu știu dacă vor fi sau nu scenarii”
1778
Președintele Igor Dodon consideră că R. Moldova trebuie să-și dezvolte în continuare relațiile bilaterale cu SUA și i-a spus acest lucru, astăzi, Ambasadorului american la Chișinău, Dereck J. Hogan, în cadrul unei întrevederi la Președinție.
„Am acordat o atenție deosebită campaniei electorale din R. Moldova. Mi-am exprimat speranța că alegerile parlamentare se vor încheia cu respectarea standardelor internaționale, ceea ce va permite recunoașterea legitimității acestora. O asemenea evoluare a evenimentelor va contribui la menținerea stabilității politice în Republica Moldova”, a anunțat Igor Dodon.
Într-o secvență video de la întrevedere, făcută publică pe Facebook, Dodon vorbește în limba rusă cu diplomatul american despre anumite „scenarii” după alegerile parlamentare: „Nu știu dacă vor fi sau nu, dar cred că nu este în interesul nimănui, pentru că acest lucru va destabiliza situația”.
16.05.2024
15:21
11.07.2021
20:57
09.06.2021
15:14
11.01.2021
09:01
17.12.2020
09:43
11.11.2020
17:38
01.07.2020
18:39
28.06.2020
19:15
03.06.2020
19:24
02.06.2020
15:17
24.07.2026
13:35
24.07.2026
13:11
24.07.2026
13:09
24.07.2026
13:08
24.07.2026
12:40
24.07.2026
12:33
24.07.2026
12:23
24.07.2026
12:16
24.07.2026
11:52
24.07.2026
11:29
24.07.2026
10:45
24.07.2026
10:31
24.07.2026
10:29
24.07.2026
10:19
24.07.2026
10:12
24.07.2026
09:11
24.07.2026
09:09
24.07.2026
08:55
24.07.2026
08:53
24.07.2026
08:18
24.07.2026
05:30
24.07.2026
03:46
24.07.2026
03:20
24.07.2026
01:50
24.07.2026
01:11
Incendiu la un depozit frigorific din strada Petricani, lichidat rapid de pompierii IGSU în Chișinău
Saturn retrograd în Berbec până în decembrie. Daniela Simulescu, avertismente și recomandări pentru toate zodiile
Primarul din Pogoanele recunoaște haosul după drona căzută în Buzău: fără scenarii, fără instrucțiuni, cu semne de întrebare asupra apărării antiaeriene
Notele revin în clasa a IV-a la română și matematică din 2026, odată cu noua metodologie de evaluare în învățământul primar


















