MEC și MAI lansează plan național 2026-2027 pentru combaterea drogurilor în școli și protejarea elevilor

Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu Ministerul Afacerilor Interne, a lansat astăzi Planul comun de acțiuni pentru prevenirea consumului și circulației drogurilor în rândul elevilor și tinerilor pentru anii 2026-2027. Documentul stabilește un set amplu de măsuri coordonate la nivel național, care îmbină activitățile educaționale din școli cu acțiuni de informare, formare profesională, consiliere psihologică și cooperare interinstituțională, pentru a crea un mediu școlar mai sigur.

Planul își propune ca cel puțin 60% dintre elevii din clasele VI-XII, adică aproximativ 99 de mii de elevi, să participe la activități de informare și educație preventivă. În instituțiile de învățământ vor fi organizate cel puțin trei lecții tematice pe parcursul fiecărui an de studii. Aceste lecții vor fi integrate în cadrul disciplinelor Dezvoltare personală, Educație pentru sănătate și Socializare juridică. Ele vor aborda riscurile consumului de substanțe interzise, presiunile din mediul social și online, precum și dezvoltarea abilităților de luare a deciziilor responsabile de către elevi.

„Școala trebuie să fie un spațiu sigur, în care elevii nu doar învață, ci își dezvoltă și capacitatea de a lua decizii responsabile și de a face față presiunilor din mediul social. Prin acest plan comun cu Ministerul Afacerilor Interne consolidăm intervențiile de prevenire în școli, dezvoltăm competențele cadrelor didactice și extindem serviciile de suport pentru elevii aflați în situații de risc”, a declarat ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun.

,,Planul comun pentru prevenirea consumului și distribuției substanțelor interzise în școli are ca obiectiv protejarea fiecărui elev și menținerea siguranței și bunăstării copiilor și tinerilor. Acesta transmite un mesaj clar: protecția copiilor și prevenirea consumului de droguri în mediul educațional reprezintă o prioritate națională”, a menționat ministra Afacerilor Interne, Daniella Misail-Nichitin.

Un element important al Planului îl constituie consolidarea competențelor profesionale ale specialiștilor care lucrează direct cu elevii. Cel puțin 60% dintre cadrele didactice vor beneficia de programe de formare dedicate recunoașterii timpurii a semnelor de risc și gestionării cazurilor sensibile. Aproximativ 2.000 de diriginți din instituțiile de învățământ profesional tehnic vor participa la sesiuni de informare, iar circa 400 de psihologi școlari vor fi instruiți pentru intervenții specializate. Programul include și instruirea a aproape 900 de cadre medicale din instituțiile de învățământ, pentru acordarea primului ajutor în situații de urgență.

Planul prevede, de asemenea, implicarea activă a elevilor în activitățile de prevenire. O campanie națională de informare va fi desfășurată atât online, cât și offline, în parteneriat cu UNICEF, pentru a ajunge la cât mai mulți tineri. În anul 2026 va fi realizat și un sondaj național în rândul elevilor, menit să evalueze nivelul de informare privind semnele de risc, dar și percețiile elevilor legate de consumul de substanțe interzise.

Documentul include și organizarea unor sesiuni de informare și instruire pentru cel puțin 1.000 de părinți. Vor fi desfășurate webinare tematice dedicate comunicării eficiente cu adolescenții și identificării timpurii a comportamentelor de risc, inclusiv prin implementarea programelor de parenting, cu scopul dezvoltării competențelor parentale și implicării mai active a familiei.

Pentru a îmbunătăți intervenția în cazurile de risc, va fi elaborată o instrucțiune clară privind depistarea timpurie a semnelor asociate consumului de substanțe interzise. Aceasta va fi destinată cadrelor didactice, psihologilor, personalului medical școlar și altor specialiști din instituțiile de învățământ. În paralel, va fi dezvoltată o Hartă interactivă a serviciilor de suport pentru copii și familii, care va facilita accesul elevilor și părinților la servicii de consiliere și asistență specializată.

În perioada 15-24 decembrie 2025, anterior lansării acestui Plan, în instituțiile de învățământ gimnazial și liceal au fost organizate 8.433 de lecții tematice. Au participat 6.838 de clase din întreaga țară, ceea ce demonstrează interesul sistemului educational pentru consolidarea eforturilor de prevenire.