MEC lansează consultări publice pentru noua Concepție a disciplinei școlare „Matematică” din învățământul general

Ministerul Educației și Cercetării invită comunitatea educațională și toți factorii interesați să participe la discuțiile publice dedicate Concepției disciplinei școlare „Matematică” din învățământul general.

Consultările publice reprezintă o platformă reală de dialog și de consultare profesională, organizată atât online, cât și offline. Scopul este analiza fundamentelor conceptuale ale disciplinei, clarificarea viziunii curriculare și colectarea de opinii și recomandări din partea cadrelor didactice, a managerilor școlari, a specialiștilor și a reprezentanților facultăților de profil.

Elaborarea unei Concepții distincte pentru disciplina „Matematică” constituie un element de noutate în procesul de reformă curriculară. Până acum, documentele curriculare nu au fost precedate de un document separat, similar, care să fundamenteze în mod explicit viziunea și misiunea disciplinei. Nu a existat un cadru clar care să explice dilemele conceptuale și să traseze, în mod coerent, direcțiile ei de dezvoltare.

În acest context, Ministerul propune analiza Concepției disciplinei școlare „Matematică” din învățământul general, document disponibil pe platforma MEC, iar opiniile și propunerile pot fi transmise prin intermediul formularului dedicat consultărilor publice. Aceste contributii sunt esențiale pentru îmbunătățirea continutului și pentru consolidarea noii viziuni curriculare.