207 de cadre didactice din Republica Moldova s-au format în opt universități din România

Peste 200 de cadre didactice din Republica Moldova au participat, în vara anului 2026, la cursuri de limba, literatura și civilizație românească organizate de opt universități din România. Rezultatele programelor au fost prezentate la 18 septembrie, în cadrul unei ședințe de totalizare organizate de Ministerul Educației și Cercetării.

La aceste programe au participat 207 profesori și cadre didactice din municipiile Chișinău și Bălți, raioanele Taraclia, Briceni, Edineț și Rîșcani, precum și din UTA Găgăuzia. Printre beneficiari s-au numărat profesori de limba și literatura română, dar și cadre didactice care predau istoria, geografia, matematica și educația fizică. De asemenea, au participat reprezentanți ai învățământului profesional tehnic și ai educației timpurii.

Cursurile au fost organizate de Universitatea de Vest din Timișoara, Universitatea din Oradea, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, Universitatea Transilvania din Brașov, Universitatea din București, Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca și Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

Tot în 2026, Ministerul Educației și Cercetării a organizat, în premieră, participarea a 60 de copii din UTA Găgăuzia și raionul Taraclia la Taberele ARC. Acestea au fost desfășurate de Departamentul pentru Românii de Pretutindeni al Guvernului României.

„Ne dorim ca metodele, practicile și cunoștințele dobândite să fie aplicate în școlile alolingve și comunitățile în care activează cadrele didactice. Vom continua să susținem studierea limbii române prin formarea profesorilor, dezvoltarea educației multilingve, extinderea claselor-model cu predare în limba română și implementarea Programului național privind învățarea limbii române pentru anii 2026-2028”, a declarat Valentina Olaru, secretar de stat la MEC.

Ovidiu Năftănăilă, prim-colaborator al Ambasadei României în Republica Moldova, a apreciat cooperarea dintre cele două state în domeniul educației. El a precizat că România va continua să susțină proiectele destinate profesorilor și elevilor din Republica Moldova.

În cadrul ședinței, cadrele didactice și-au prezentat experiențele, metodele și materialele acumulate în timpul cursurilor. Participanții au discutat despre aplicarea acestora la clasă, în activitățile metodice și în dezvoltarea educației multilingve. Ministerul Educației și Cercetării își propune să continue cooperarea cu partenerii din România și să extindă oportunitățile de formare pentru cadrele didactice din Republica Moldova, inclusiv pentru cele care activează în scoli alolingve.