Profesor universitar, apel către elevii de clasa a XII-a: alegeți facultatea după experiențe reale, nu pierdeți trei ani pe un drum greșit

In lipsa consilierilor de cariera din sistemul preuniversitar, profesorul Ion-Ovidiu Pânișoară a venit cu unul dintre cele mai importante sfaturi pentru elevii de clasa a XII-a, înainte de alegerea facultății: să nu piardă trei ani într-o direcție care nu li se potrivește.

Întrebarea esențială este: care ar fi principalul sfat pe care un consilier de carieră l-ar oferi unui elev aflat în fața deciziei privind facultatea? În România, acest tip de sprijin lipsește aproape complet din sistemul preuniversitar, deși în multe dintre țările spre care aspirăm orientarea profesională a tinerilor este considerată un element fundamental. Despre această problemă, dar și despre alte subiecte de interes din educație, s-a discutat într-o ediție specială a emisiunii „DC Edu”, realizată de prof. univ. dr. Sorin Ivan, la care au participat Robert Florea, director adjunct al CMBRAE, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară și jurnalistul Val Vâlcu.

Val Vâlcu a întrebat direct: "Ce sfaturi ați da părinților, absolvenților, dacă ați fi consilier de carieră? Am văzut că la noi lipsește această piesă foarte importantă".

Ion-Ovidiu Pânișoară a subliniat lipsa totală a consilierilor de carieră la nivel preuniversitar: "Nici nu există consilier de carieră în sistemul pre-universitar, din păcate. Ar trebui să te gândești la mai multe lucruri ca tânăr. Nu trebuie să te gândești doar la ceea ce îți place. Trebuie să te gândești la ceea ce îți place să faci. Facultatea este doar un stagiu care te pregătește pentru viața adultă, pentru a face ceva în viață. Poate e frumos să înveți o materie, poate îți place să o studiezi, dar ce vei face tu mai departe în viață cu ea? Ți se potrivește? Mergi și fă un mic internship. Observă ce se întâmplă în zona respectivă. Sunt oamenii în jurul tău care s-ar putea să facă ceea ce îți dorești să faci tu".

Întrebat de Val Vâlcu dacă acest internship ar trebui făcut în clasa a XI-a sau în a XII-a, profesorul a răspuns ferm: "Da! Este o experiență de viață. Multe facultăți din străinătate cer să ai un internship oricum. De ce acele facultăți cer să vii să demonstrezi că ai încercat ceva? Tânărul trebuie să vadă, în mici experiențe, nu în facultăți în care stă 3 ani, ci în perioade de o săptămână, două, trei, diverse domenii pentru a nu pierde timp".

În loc să risipească ani întregi într-o specializare nepotrivită, tinerii ar putea explora mai multe domenii în astfel de perioade scurte. De aceea, Pânișoară consideră că inițiativele existente trebuie folosite mai eficient. Aici s-a legat discuția de ideea ca, în săptămâna de "Școala Altfel", elevii să nu meargă neapărat cu clasa la muzeu, ci să fie încurajați să pășească, individual, într-o anumită întreprindere sau instituție, potrivit intereselor lor.

La această propunere, Ion-Ovidiu Pânișoară a adăugat: "Poate ar trebui să regândim aceste sisteme pentru a nu deveni doar o cireașă pe un tort stricat. Cred că e momentul să regândim sistemul. Mă uit în ochii decidenților, dar mă uit de fiecare dată și mă uit degeaba. Mă refer la nivelul Ministerului Educației. Avem resurse, avem pedagogi, avem profesori, avem consilieri, avem mulți oameni de calitate. Sunt mulți oameni care știu carte și pe care îi putem pune la treabă. Lăsăm la o parte orice orgoliu și hai să creăm o echipă în acest sens".