Peste 450 de profesori debutanți primesc sprijin și mentorat în primii ani de carieră

Peste 450 de cadre didactice debutante, angajate în anul de studii 2026-2027, participă, în perioada 21 septembrie – 1 octombrie, la o serie de activități menite să identifice sprijinul de care au nevoie în primii ani de activitate în școli și grădinițe. Inițiativa este desfășurată de Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL), în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC).

Consultarea este organizată pentru al treilea an consecutiv și le oferă profesorilor debutanți posibilitatea de a vorbi despre experiența începutului de carieră, dar și despre formele de sprijin care i-ar ajuta în activitatea de zi cu zi. Răspunsurile colectate vor contribui la stabilirea priorităților de dezvoltare profesională și la îmbunătățirea programelor dedicate cadrelor didactice aflate la început de drum.

Fiecare profesor tânăr beneficiază, în primii ani de activitate profesională, de mentorat din partea unui coleg cu experiență din instituția de învățământ. În cadrul întâlnirilor, participanții pot vorbi deschis despre provocările cu care se confruntă și despre soluțiile de care au nevoie pentru a se adapta mai ușor la cerințele profesiei.

„Ne dorim ca fiecare profesor debutant să știe că are la cine apela și că sprijinul care le este oferit răspunde nevoilor sale. De aceea, îi ascultăm pe cei care au intrat acum în profesie și folosim experiența lor pentru a adapta programul de mentorat în așa fel încât acesta să le fie de un real folos. Vrem să ne asigurăm că ghidarea și îndrumarea din partea mentorilor îi ajută pe profesori să capete încredere și să se dezvolte profesional”, menționează Valentina Olaru, secretară de stat la MEC.

În această toamnă, programul de mentorat al INEL le permite cadrelor didactice să aleagă tipul de sprijin de care au nevoie. Totodată, acestea își pot exprima opțiunea pentru mentorul cu care doresc să lucreze, în funcție de necesitățile și obiectivele lor profesionale.

La întâlnirile organizate pentru debutanți participă și membri ai Asociației Cadrelor Didactice Debutante „ProEduStart”. Aceștia își împărtășesc experiența acumulată în primii ani de activitate profesională și prezintă oportunitățile de sprijin și dezvoltare disponibile tinerilor specialiști. Activitatile de acest fel îi ajută pe profesori să cunoască mai bine resursele și posibilitățile pe care le au la dispoziție.

Cadrele didactice debutante repartizate pe funcții didactice beneficiază de asistența unui mentor și de reducerea normei didactice la 75% în primii cinci ani de activitate. De asemenea, este prevăzută o compensație anuală de 4.000 de lei pentru procurarea materialelor și echipamentelor didactice. Indemnizația unică poate ajunge la 375.000 de lei, în funcție de nivelul studiilor, postul ocupat și localitatea în care își desfășoară activitatea.