Peste 30 de specialiști moldoveni se pregătesc să îmbunătățească examenele naționale

Peste 30 de reprezentanți ai universităților, liceelor, Ministerului Educației și Cercetării (MEC) și Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare (ANCE) participă, în perioada 26-30 octombrie, la un program de formare în România. Aceștia invata cum să elaboreze subiecte pentru examenele naționale, să verifice dacă testele sunt corecte și să analizeze rezultatele elevilor.

„Un examen național nu înseamnă doar o serie de întrebări și un punctaj. În spatele rezultatului unui elev trebuie să existe un întreg proces, bine fundamentat, care să ne permită să avem încredere în ceea ce măsoară examenul și în deciziile pe care le luăm în baza rezultatelor. Pentru noi este important ca această experiență să fie valorificată în dezvoltarea sistemului de evaluare din Republica Moldova”, a menționat Lilia Ivanov, directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare.

În cadrul instruirilor, participanții analizează toate etapele de pregătire a unui test, de la formularea întrebărilor până la verificarea variantei finale. Ei lucrează și cu date de la examene pentru a înțelege cum pot verifica dacă subiectele sunt clare, cât de dificile sunt și dacă permit evaluarea corectă a elevilor cu diferite niveluri de pregătire.

„Calitatea unui examen se vede nu doar în modul în care este elaborat, ci și în felul în care interpretăm rezultatele. Datele de evaluare trebuie să ne ajute să înțelegem mai bine ce știu și ce pot face elevii și, în același timp, să fundamentăm decizii care pot îmbunătăți procesul educațional”, a declarat Dragoș Iliescu, profesor universitar în domeniul psihologiei și științelor educației.

Participanții învață și cum să compare rezultatele examenelor de la un an la altul, cum să stabilească nivelurile de performanță și cum să prezinte datele astfel încât acestea să fie ușor de înțeles și de folosit.

Programul le oferă specialiștilor din Republica Moldova posibilitatea de a face schimb de experiență cu experți în domeniu și de a identifica soluții pentru examene naționale mai clare, mai corecte și mai relevante pentru elevi.