Masa rotundă la Ungheni: calificările din învățământul profesional, racordate la standardele europene și cerințele pieței muncii

Alinierea sistemului national de calificări la standardele europene și consolidarea cooperării dintre sistemul educațional și piața muncii au fost principalele subiecte discutate la o masă rotundă regională, desfășurată la Colegiul Agroindustrial din Ungheni. Evenimentul, cu genericul „Dimensiunea europeană a Cadrului Național al Calificărilor: implementarea standardelor de calificare și instrumentelor europene pentru facilitarea mobilității academice și profesionale”, a fost organizat de Ministerul Educației și Cercetării.

La dezbateri au participat reprezentanți ai instituțiilor de învățământ profesional tehnic, ai subdiviziunilor teritoriale pentru ocuparea forței de muncă, ai Camerei de Comerț și Industrie, ai centrelor de tineret, precum și alți actori relevanți ai pieței muncii.

Viorica Condruc, consultant principal în cadrul Direcției Cadrul Național al Calificărilor, a subliniat necesitatea alinierii sistemului național de calificări la standardele europene, dar și importanța unei cooperări strânse dintre sectorul educațional și angajatori. Totodată, a fost evidențiat rolul Punctului Național de Coordonare pentru Cadrul European al Calificărilor (NCP.MD&EQF) în asigurarea transparenței și comparabilității calificărilor, precum și în corelarea acestora cu nivelurile europene.

NCP.MD&EQF reprezintă legătura dintre Republica Moldova și Comisia Europeană în domeniul calificărilor. Acesta contribuie la claritatea și comparabilitatea sistemului de calificări, facilitează recunoașterea diplomelor și a competențelor, oferă informații actualizate, coordonează raportarea la standardele europene și implică în mod activ instituțiile de învățământ, angajatorii și experții în acest proces.

Ministerul Educației și Cercetării actualizează în mod sistematic programele de studii din învățământul profesional tehnic. Standardele ocupaționale sunt elaborate de reprezentanții pieței muncii, iar standardele de calificare sunt dezvoltate în colaborare cu cadrele didactice. Acest demers presupune, în mod obligatoriu, ajustarea ulterioară a planurilor de învățământ și a curriculumului la cerințele actuale ale pieței muncii, precum și racordarea lor atât la Cadrul Național, cât și la Cadrul European al Calificărilor.

Au fost discutate și măsurile legislative menite să crească angajabilitatea tinerilor, precum și rolul pe care îl au instituțiile în sprijinirea tranziției de la educație la piața muncii. Participanții au abordat, de asemenea, dezvoltarea programelor de microcalificare, în contextul promovării învățării pe tot parcursul vieții și al extinderii ofertei educaționale la nivel instituțional.

În cadrul discuțiilor, a fost pusă în evidență utilizarea instrumentelor europene, cum ar fi Euroguidance și Europass, pentru orientarea în carieră și pentru recunoașterea competențelor dobândite. Cei prezenți au făcut schimb de opinii și experiențe privind modul de aplicare a acestor instrumente în sistemul de educație și formare profesională.

Activitatea a fost organizată în cadrul Proiectului ERASMUS-EDU-2024-POL-NTWK-IBA – Euroguidance, Europass and EQF – National Centres.