Examen de calificare cu teste unice pentru 1.870 de elevi din colegii și centre de excelență, organizat în 17 centre externe la nivel național

Peste 1.800 de elevi din 24 de colegii și centre de excelență susțin astăzi, 23 iunie, examenul de calificare în baza testelor unice, organizat în 17 centre externe la nivelul întregii țări. Este al doilea an consecutiv în care Ministerul Educației și Cercetării aplică acest model de evaluare la nivel național, inspirat de structura examenului de bacalaureat.

În total, 1.870 de candidați susțin examenul la opt programe de formare profesională: Contabilitate (446 de candidați), Planificarea și administrarea afacerilor (193), Turism (301), Merceologie (95), Învățământ primar (258), Finanțe și bănci (128), Jurisprudență - calificarea Grefier (260) și Educație timpurie - calificarea Educator (189). Pentru fiecare program, testele unice sunt elaborate la nivel central, astfel încât rezultatele să fie relevante pentru întreg sistemul de învățământ profesional tehnic.

Principala particularitate a acestui model este că examenele nu sunt organizate și evaluate în instituțiile în care învață candidații. Probele se desfășoară în centre externe de examen monitorizate video. Lucrările sunt verificate centralizat într-un Centru Republican de Evaluare din municipiul Chișinău, de către opt comisii republicane de evaluare, constituite separat pentru fiecare program. „Sistemul este similar celui aplicat la examenele naționale de bacalaureat și are scopul de a asigura condiții egale de examinare pentru toți candidații și o evaluare cât mai obiectivă a competențelor profesionale”, susține Lilia Ivanov, directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare.

Examenul are loc în 17 centre externe, dintre care cinci în municipiul Chișinău, iar celelalte sunt organizate în Bălți, Briceni, Cahul, Dondușeni, Drochia, Edineț, Hâncești, Orhei, Râșcani, Soroca, Ungheni și UTA Găgăuzia. Astfel, sunt acoperite toate regiunile principale ale țării, iar candidații sunt repartizați în funcție de instituția în care își fac studiile și de programul pentru care susțin examenul.

Acest model de testare a fost aplicat pentru prima dată în sesiunea 2025. Atunci, aproximativ 1.000 de elevi din patru programe de formare profesională au susținut examenul în baza testelor unice. In anul precedent numărul programelor incluse în sesiune a fost de patru, iar în prezent s-a dublat la opt, în timp ce numărul candidaților a crescut până la 1.870. Extinderea arată că noua formulă de evaluare este treptat generalizată în învățământul profesional tehnic.

„Extinderea acestei practici face parte din procesul de uniformizare a standardelor de evaluare în învățământul profesional tehnic și urmărește ca rezultatele obținute de absolvenți să fie comparabile la nivel național, indiferent de instituția în care și-au făcut studiile”, afirmă Liudmila Stihi, secretar de stat la MEC. Potrivit ei, un sistem unic de examinare consolidează încrederea în diplomele obținute de absolvenți și facilitează evaluarea corectă a competențelor profesionale pe piața muncii.

Rezultatele preliminare vor fi afișate la 1 iulie 2026 în centrele externe de examen. În aceeași zi, candidații care nu sunt de acord cu nota obținută vor putea depune contestații, urmând ca aceste cereri să fie analizate în mod centralizat, cu respectarea procedurilor stabilite de Ministerul Educației și Cercetării.