Elevii din clasele I-XII, invitați să propună soluții pentru școli mai incluzive

Elevii claselor I-XII sunt invitați să participe la concursul național „Harta școlii mele incluzive”, lansat de Ministerul Educației și Cercetării în parteneriat cu UNICEF Moldova, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, ARTICO și CCF Moldova. Concursul beneficiază de sprijinul financiar al Guvernului Germaniei, prin intermediul Băncii de Dezvoltare KfW, și al Guvernului Marii Britanii.

Competiția se desfășoară în perioada 3 noiembrie–3 decembrie 2026 și îi încurajează pe elevi să vină cu soluții pentru o școală mai incluzivă, unde fiecare copil să se simtă acceptat, respectat și sprijinit.

Pentru a participa, elevii trebuie să formeze echipe și să creeze o hartă a propriei școli, pornind de la experiențele și realitățile din instituția lor. Lucrările vor prezenta practicile incluzive deja existente, vor semnala aspectele care au nevoie de îmbunătățiri și vor propune schimbări concrete, astfel încât mediul școlar să fie mai prietenos și accesibila tuturor.

Participanții își pot prezenta ideile prin desene, colaje, eseuri, interviuri, reportaje, animații, conținut media sau prin combinarea mai multor forme de exprimare. Concursul promovează colaborarea între elevi de vârste și clase diferite, precum și implicarea lor activă în viața școlii.

Zece echipe câștigătoare vor primi câte 5.000 de lei pentru a pune în aplicare o schimbare concretă în propria instituție de învățământ. Inițiativele pot viza amenajarea unui spațiu, organizarea unei activități, îmbunătățirea comunicării, dezvoltarea colaborării sau promovarea comportamentelor incluzive.

Inițiativa este organizată în contextul Lunii Drepturilor Copiilor și al campaniei „Învățăm împreună”, care promovează incluziunea educațională a copiilor cu dizabilități și cerințe educaționale speciale.

Condițiile de participare, etapele concursului și criteriile de evaluare sunt disponibile în documentele concursului.