Aplicația „STOP-DROG”, lansată pentru semnalarea anonimă a situațiilor de risc asociate drogurilor

Publicul larg, inclusiv elevii, poate raporta anonim situațiile de risc asociate drogurilor prin intermediul aplicației „STOP-DROG”, lansată de Ministerul Afacerilor Interne (MAI) și Inspectoratul General al Poliției (IGP), instituția responsabilă de gestionarea platformei. Aplicația poate fi accesată de pe telefon, tabletă sau calculator. Utilizarea acesteia nu presupune crearea unui cont și nici introducerea obligatorie a datelor personale.

Lansarea aplicației face parte dintr-un program mai amplu de prevenire a consumului de droguri și de sprijinire a elevilor. În anul de studii 2025-2026, în instituțiile de învățământ general au fost organizate aproximativ 17.400 de lecții și activități de prevenire, la care au participat peste 131.000 de elevi din întreaga țară. Dintre acestea, mai bine de 5.000 de activități au fost desfășurate împreună cu IGP, iar alte 421 au fost organizate în parteneriat cu serviciile de sănătate prietenoase tinerilor.

„Important este ca fiecare situație să fie abordată cu responsabilitate, discreție și grijă față de copil, punând pe primul loc siguranța, sănătatea și bunăstarea acestuia. Abordarea noastră este una orientată spre protecție și sprijin, nu spre sancționare. Respectarea demnității copilului, confidențialitatea, intervenția timpurie și evitarea stigmatizării vor sta la baza tuturor măsurilor”, a declarat Dan Perciun, ministrul Educației și Cercetării.

„Prin intermediul acestei platforme, Poliția se apropie și mai mult de cetățeni și creează un mecanism simplu și accesibil prin care aceștia pot semnala situațiile suspecte. Ne dorim ca fiecare sesizare să contribuie la un răspuns prompt, bine direcționat și eficient din partea autorităților. În același timp, aplicația reprezintă un instrument prin care consolidăm siguranța în comunități”, a menționat ministra Afacerilor Interne, Daniella Misail-Nichitin.

Aplicația „STOP-DROG” este disponibilă online pe stopdrog.politia.md și poate fi descărcată pentru dispozitivele Android din Google Play. Versiunea destinată dispozitivelor cu sistem de operare iOS urmează să fie lansată în curând.

Totodată, MEC pregătește o Instrucțiune unică pentru prevenirea și intervenția în situațiile de risc asociate consumului de tutun, nicotină, alcool și droguri în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal. Documentul va stabili proceduri clare pentru școli. Acestea vor include prevenirea și identificarea timpurie a situațiilor de risc, înregistrarea cazului, sesizarea autorităților, referirea către serviciile specializate și monitorizarea situației elevului.

Pentru aplicarea noilor reguli, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică și organele locale de specialitate în domeniul învățământului vor oferi scolilor sprijin metodologic. De asemenea, acestea vor monitoriza modul în care măsurile sunt puse în practică.

Ministerul subliniază că prevenirea consumului de droguri nu poate fi redusă doar la intervenția în cazurile deja apărute. Activitățile din școli vor urmări informarea elevilor și dezvoltarea competențelor socio-emoționale. Un alt obiectiv este consolidarea capacității de a rezista presiunii de grup și încurajarea copiilor să solicite ajutor atunci când se confruntă cu o situație dificilă. Părinții vor fi, de asemenea, implicați în aceste eforturi.

În acest context, autoritățile pun accent pe intervenția timpurie, pe protejarea copiilor și pe colaborarea dintre școli, familie, poliție și serviciile specializate. Aplicația oferă un mecanism suplimentar prin care situațiile suspecte pot ajunge mai rapid în atenția instituțiilor responsabile. Astfel, măsurile de prevenire pot fi orientate către sprijin și protecție, înainte ca problemele să se agraveze.

Aplicația „STOP-DROG” face parte din acțiunile incluse în Planul comun de acțiuni pentru prevenirea consumului și circulației drogurilor în rândul elevilor și tinerilor pentru anii 2026-2027, lansat de Ministerul Educației și Cercetării în parteneriat cu Ministerul Afacerilor Interne.