Profesorii din 15 școli-model au descoperit metode inovative de integrare a orientării în carieră în predare

Profesorii care predau discipline din domeniul real în 15 școli-model s-au reunit într-un atelier pentru a învăța metode practice de integrare a orientării în carieră în predarea elevilor. Tema centrală, „Integrarea infuzională a ghidării în carieră în disciplinele școlare din domeniul STEAM”, s-a concentrat pe dezvoltarea unor activități practice care conectează elevii cu profesiile din știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică.

În timpul atelierului, profesorii au simulat situații în care, de exemplu, o lecție de matematică ar fi transformată într-un exercițiu practic în care elevii devin ingineri cadastrali, topografi sau constructori, aplicând cunoștințele curriculare în contexte reale. Pe parcursul acestor activități, cadrele didactice au colaborat în echipe, au dezbătut etapele planificării carierei și au discutat despre integrarea orientării profesionale în ore fără a supraîncărca programa școlară.

Ana Moraru, manageră de proiect la PNUD Moldova, spune: „Prin astfel de ateliere, profesorii primesc instrumentele necesare pentru a transforma orele obișnuite în experiențe relevante, care îi ajută pe tineri să-și descopere pasiunile și să facă alegeri informate pentru viitorul lor profesional.”

Participanții au reflectat și asupra etapelor planificării carierei – autocunoaștere, explorare, decizie și promovare personală. Un alt subiect al discuțiilor a vizat factorii care pot influența alegerile profesionale ale elevilor.

La final, cadrele didactice au propus soluții concrete pentru a stabili legături între învățare și viața reală, contribuind astfel la orientarea în carieră a elevilor.

Activitatea a fost organizată în cadrul proiectului „Promovarea educației de calitate și a oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți”, implementat de PNUD și UNICEF, cu suportul Uniunii Europene și în cadrul Programului „Transformarea educației în Moldova prin Școlile Model”, cu sprijinul Guvernului Norvegiei.