Profesori din România și Republica Moldova caută soluții pentru educația digitală

Peste 1 000 de profesori din România și Republica Moldova au discutat, împreună cu experți în educație, reprezentanți ai instituțiilor publice și ai organizațiilor nonguvernamentale active în domeniu, noi abordări ale învățării și soluții didactice în cadrul conferinței „Educația în era digitală”, transmite InfoPrut.

Evenimentul programului Digitaliada s-a desfășurat online și a marcat finalul unui semestru plin de provocări și incertitudine pentru școlile din România și a inclus prezentări de proiecte și resurse digitale create de profesori, modele de lecții online și dezbateri aplicate despre lecțiile învățate în această perioadă.

Timp de două zile, pe 28 și 29 ianuarie, profesori din România, Republica Moldova, dar și invitați din Franța și Polonia au prezentat soluțiile puse în practică în perioada suspendării cursurilor școlare și felul în care acestea ne vor schimba pe termen lung abordarea față de educație.

„Am văzut cu toții cât de dificilă a fost această transformare, pentru care ne credeam pregătiți, și am văzut și costurile uriașe în formarea generațiilor următoare generate de lipsa noastră de pregătire. În Parlamentul European am aprobat un raport care îndeamnă statele membre să aloce pentru educație 10% din resursele oferite în Planul de Redresare și Reziliență, iar recomandarea europeană este ca 20% din aceste resurse să se îndrepte spre digital, cu accent spre zona de formare a competențelor digitale. Este esențial ca aceste resurse să fie alocate și folosite adecvat” a declarat Victor Negrescu, vicepreședinte al Comisiei pentru Educație și Cultură din Parlamentul European, invitat în deschiderea evenimentului.

Peste 25 de profesori, directori și inspectori școlari au prezentat proiecte și resurse educaționale deschise și au contribuit, alături de specialiști din diferite domenii, la discuții specifice, inclusiv despre digitalizarea managementului școlilor și formarea profesorilor pentru folosirea metodelor digitale în procesul educațional.
Nu a lipsit nici opinia elevilor, reprezentați în cadrul conferinței de Rareș Voicu, Președinte al Consiliului Național al Elevilor. Ministerul Educației și Cercetării a fost de asemenea reprezentat prin prezența lui Sorin Ion, Secretar de stat pentru învățământul preuniversitar care a adus în discuție idei concrete pentru eficientizarea procesului educațional care sunt luate în considerare în momentul de față.

Dana Deac, președintele Fundației Orange România, a sintetizat concluzia evenimentului legat de transformarea educației și rolul resurselor digitale în acest proces. „Noul normal înseamnă să îți formezi gândirea flexibilă, să reînveți meserii sau să înveți altele. Continua schimbare va fi noul normal pentru care trebuie să fie pregătiți tinerii. Abilitățile digitale vor fi învățate repede. Flexibilizarea gândirii, deschiderea spre nou, inovație, spre procesul de învățare continuă – acestea sunt provocările și noile deziderate ale școlii astăzi”, a precizat Dana Deac.

Rezultatele discuțiilor vor fi sintetizate de Fundația Orange sub forma unui raport care va analiza și datele transmise de peste o treime dintre profesorii participanți la eveniment, prin intermediul unui chestionar, cu scopul de a extrage o serie de concluzii, recomandări și bune practici pentru viitor.