MEC cheamă școlile să organizeze în ianuarie 2026 activități de comemorare a victimelor Holocaustului și educație pentru toleranță

Ministerul Educației și Cercetării a emis o circulară adresată instituțiilor de învățământ general și organelor locale de specialitate în domeniul educației, prin care anunță organizarea activităților dedicate comemorării victimelor Holocaustului, incluse în decada educației interculturale.

Conform documentului, activitățile vor avea loc în perioada 26-30 ianuarie 2026, în baza planului-cadru aprobat prin ordinul MEC. Acestea au drept scop consolidarea educației pentru drepturile omului, combaterea discriminării, precum și promovarea respectului față de diversitatea etnică, culturală și religioasă.

MEC recomandă desfășurarea unor activități formale și nonformale care să contribuie la înțelegerea critică a trecutului și la conștientizarea consecințelor Holocaustului. În acest fel, elevii vor putea studia lecțiile de viață ale istoriei recente și vor reflecta asupra impactului acestui episod tragic.

Totodată, ministerul propune organizarea, pe 27 ianuarie 2026, la ora 9:15, a evenimentului comemorativ național „Fiecare flacără e un nume”. Activitatea presupune aprinderea lumânărilor și păstrarea unui minut de reculegere. Ea poate avea loc în curtea școlii, dar și în alte spații publice sau memoriale, în funcție de contextul local.

Detaliile de organizare vor fi prezentate în cadrul unui atelier online, organizat de Muzeul de Istorie a Evreilor din Republica Moldova, pe 23 ianuarie 2026. Pentru participare este necesară înregistrarea prealabilă, disponibilă online.

Printre alte recomandări formulate în circulară se regăsesc: vizionarea de filme documentare urmate de discuții cu elevii, vizitarea expozițiilor muzeale, inițierea unor proiecte de cercetare locală dedicate memoriei victimelor Holocaustului, precum și organizarea întâlnirilor cu supraviețuitori sau cu urmași ai acestora.

Instituțiile de învățământ sunt încurajate să adapteze activitățile în funcție de specificul comunității educaționale, de programul școlar și de resursele disponibile. Astfel, fiecare școală va putea elabora un program potrivit elevilor și realităților locale.

Ministerul Educației și Cercetării subliniază că aceste acțiuni fac parte din eforturile sale constante de promovare a educației interculturale și a memoriei istorice în sistemul educational, contribuind la formarea unei culturi a respectului și a toleranței.