Peste 500 de profesori au fost instruiți cum să-i ajute pe elevi să navigheze în siguranță online

Peste 500 de cadre didactice din instituțiile de învățământ general din întreaga țară au participat la instruiri online dedicate siguranței copiilor în mediul digital. Seminarele au fost organizate de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu Centrul Internațional „La Strada”, în perioada 23-25 septembrie 2026.

Instruirile, desfășurate cu genericul „Pășesc sigur digital în treapta gimnazială”, au oferit comunității educaționale, în special diriginților claselor a V-a, instrumente și recomandări pentru prevenirea riscurilor din mediul online. Totodată, profesorii au discutat despre modalitățile de dezvoltare a unor comportamente digitale sigure și responsabile în rândul elevilor. Seminarele au urmărit să sprijine cadrele didactice în abordarea unor situații cu care copiii se pot confrunta pe internet.

În cadrul celor două sesiuni a fost lansată resursa didactică „Pășesc sigur digital în treapta gimnazială”, elaborată de Centrul Internațional „La Strada”. Materialul le oferă diriginților un instrument de lucru pentru începutul anului școlar. Acesta îi ajută să cunoască mai bine experiențele digitale ale elevilor, comportamentele acestora în mediul online și nivelul lor de informare cu privire la siguranța digitală.

Trecerea de la treapta primară la cea gimnazială presupune schimbări importante pentru elevi. Aceștia ajung într-un colectiv nou, întâlnesc profesori noi și se confruntă cu interese și provocări diferite. Într-un context în care tehnologia face parte din viața de zi cu zi a copiilor, schimbările se reflectă și în mediul online. De aceea, primele săptămâni ale clasei a V-a reprezintă un moment potrivit pentru abordarea sistematică a siguranței digitale.

„Ne bucurăm să vedem atâția diriginți interesați de acest subiect. Siguranța elevilor, inclusiv în mediul online, este o prioritate pentru Ministerul Educației și Cercetării, reflectată în Standardele aprobate pentru toate instituțiile de învățământ. Siguranța se construiește însă, zi de zi, și prin discuțiile pe care profesorii și diriginții le poartă cu elevii. Este important să le oferim cadrelor didactice resurse și instrumente care să le fie de folos în acest demers, iar resursa prezentată este una dintre acestea”, a menționat Angela Prisăcaru, șef adjunct al Direcției generale politici în învățământul general din cadrul Ministerului Educației și Cercetării.

„Treapta gimnazială vine pentru școlarii mici cu provocări legate de relaționarea cu colegii, care de multe ori pot fi trăite cu intensitate de către copii atât în viața reală cât și în mediul online. Școala are un rol important în prevenirea situațiilor de cyberbullying, oferind acestora un spațiu sigur și protejat. Copilul are nevoie de un adult conectat cu nevoile sale, de aceea rolul dirigintelui este esențial în această etapă de tranziție” a menționat Ludmila Bodiu, Manager Programe Educaționale CI „La Strada”.

Resursa educațională poate fi accesată pe platforma SigurOnline, în secțiunea dedicată profesorilor. Materialul este destinat cadrelor didactice care doresc să discute cu elevii despre utilizarea responsabilă a tehnologiilor, prevenirea riscurilor și protejarea datelor personale în mediul digital.

Activitatea se înscrie în eforturile Ministerului Educației și Cercetării de implementare a Standardelor pentru protecția și siguranța copiilor și elevilor în mediul online, în instituțiile de învățământ general. De asemenea, aceasta completează campania națională de informare „Siguranță digitală pentru fiecare copil!”.

Cadrele didactice, părinții și elevii pot solicita consiliere și pot raporta situații de risc sau abuz online prin intermediul serviciului SigurOnline. Cazurile de abuz asupra copilului pot fi semnalate și la Telefonul Copilului, la numărul 116 111, sau prin platforma 12plus.md, dezvoltată de Centrul Național de Prevenire a Abuzului față de Copii.