Moldova învață de la Croația cum să accelereze transformarea digitală a școlilor

Explorarea experienței Croației în domeniul transformării digitale a educației și identificarea bunelor practici europene care pot fi preluate și aplicate în școlile din Republica Moldova au constituit obiectivul principal al vizitei de studiu la Zagreb, Croația. La această activitate au participat reprezentanții celor 12 instituții de învățământ-pilot implicate în proiectul „Acceleratorul Digital”, precum și ai Ministerului Educației și Cercetării, UNICEF și Centrului Național pentru Inovații Digitale în Educație „Clasa Viitorului”.

Agenda vizitei a inclus deplasări la trei instituții de învățământ general. Acolo a fost analizată utilizarea platformelor digitale interactive și modul în care sunt organizate spațiile moderne de învățare. Totodată, au fost observate abordările pedagogice inovatoare pe care le aplică cadrele didactice în procesul educațional. Participanții au vizitat și Rețeaua Academică și de Cercetare din Croația, instituția națională responsabilă de infrastructura digitală din educație și cercetare.

Pe parcursul vizitei, participanții au identificat mai multe practici relevante pentru procesul de digitalizare a școlilor. Printre acestea se numără planificarea strategică la nivelul fiecărei instituții, rolul activ al directorului în coordonarea transformării digitale și formarea continuă a cadrelor didactice. Un rol important îl are și utilizarea tehnologiilor digitale pentru dezvoltarea competențelor elevilor. De asemenea, a fost subliniată integrarea platformelor digitale în gestionarea activităților școlare, în comunicarea cu părinții și în monitorizarea progresului elevilor.

„A fost o experiență extrem de valoroasă, care ne-a confirmat potențialul transformator al digitalizării în educație. Am văzut cum tehnologia, atunci când este integrată inteligent și susținut, poate schimba modul în care copiii învață și profesorii predau. Vom valorifica ideile acumulate pentru a accelera creșterea maturității digitale în instituțiile-pilot din cadrul proiectului „Acceleratorul Digital” și pentru a pregăti extinderea la nivel național”, a declarat Angela Prisacaru, șefă adjunctă a Direcției generale politici în învățământul general, MEC.

Vizita de studiu a fost organizată în cadrul programului „Inovații digitale ale sistemului educațional din Republica Moldova”, implementat de UNICEF în parteneriat cu Ministerul Educatiei și Cercetării, cu sprijinul financiar al Parteneriatului Global pentru Educație.