Mii de adolescenți își limitează timpul pe rețelele sociale într-un studiu privind sănătatea mintală

Mii de adolescenți s-au înscris într-un studiu prin care se încearcă limitarea timpului petrecut pe rețelele sociale, în cadrul unei cercetări de amploare.

Cercetătorii de la Born in Bradford consideră că studiul IRL (In Real Life – În viața reală) este prima cercetare științifică majoră privind impactul rețelelor sociale asupra sanatatea mintală a tinerilor.

Rezultatele studiului vor contribui la modul în care guvernul va pune în aplicare interdicția privind accesul copiilor sub 16 ani la rețelele sociale. Măsura a fost anunțată în luna mai și ar urma să fie introdusă până în primăvara anului 2027.

În etapa preliminară, 200 de elevi cu vârste cuprinse între 12 și 15 ani au fost rugați să-și limiteze utilizarea rețelelor sociale. Acum, echipa de cercetare a recrutat 4.000 de elevi din școlile secundare din Bradford.

Dawson, în vârstă de 12 ani, este unul dintre elevii care participă la studiu. El a spus că petrece aproximativ două ore pe zi pe rețelele sociale și că așteaptă cu nerăbdare să petreacă mai puțin timp pe telefonul său.

„Cred că acest lucru va duce la relații mai strânse, pentru că nu voi mai sta atât de mult pe telefon”, a spus el.

„Simt că petrec prea mult timp pe el și nu cred că mă concentrez asupra lucrurilor asupra cărora ar trebui să mă concentrez.”

Tatăl său, Adam, a spus că speră ca studiul să-i permită să petreacă mai mult timp alături de fiul său.

„Poate îl voi vedea mai des jos, în casă. Acesta ar fi un început bun.”

„Dacă nu va sta mereu pe telefon, va putea ieși mai mult să-și vadă prietenii. Va fi o provocare, dar sper să reușească.”

Unii dintre elevi vor folosi o aplicație pentru smartphone care le va limita accesul la rețelele sociale. Ceilalți vor continua să le folosească în mod obișnuit, fără nicio limitare.

La începutul și la finalul perioadei de șase săptămâni, participanții vor trebui să completeze chestionare scurte despre starea lor. Întrebările vor viza aspecte precum anxietatea, somnul, imaginea corporală și viața școlară.

La Appleton Academy din Wyke, unde au fost recrutați mulți dintre elevi, Hannah, în vârstă de 12 ani, Blossom, de 13 ani, și Louis, de 12 ani, au spus că le-ar lipsi comunicarea cu prietenii prin intermediul rețelelor sociale.

„Mulți oameni petrec foarte mult timp pe rețelele sociale și au prieteni acolo, așa că ar fi trist dacă timpul petrecut în fața ecranelor ar fi limitat la doar două ore”, a spus Hannah.

„Cred că va fi greu în primele două săptămâni, dar, cu timpul, ar trebui să ne obișnuim”, a adăugat Louis.

Rachel Garlick, responsabilă pentru ciclul secundar la Appleton Academy, a declarat că este important ca opiniile copiilor să fie luate în considerare atunci când se evaluează impactul unei posibile interdicții asupra lor.

„Este foarte important să le permitem să-și exprime opinia”, a spus ea.

„Se bazează foarte mult pe rețelele sociale pentru a comunica între ei.”

Dr. John Pickavance, managerul studiului, a declarat că cercetarea va oferi dovezi „științifice riguroase” pentru elaborarea politicilor viitoare.

„Guvernul a luat această decizie, dar încă nu avem detalii și nu știm cum va fi pusă în aplicare”, a spus el.

„Ne dorim ca factorii de decizie, atât acum, cât și în viitor, să aibă la dispoziție cele mai bune dovezi. Astfel, aceste decizii vor fi luate în interesul tinerilor.”