Cursuri gratuite de limba română în șapte școli din Moldova pentru integrarea a peste 500 de copii refugiați ucraineni

Pentru al doilea an consecutiv, șapte instituții de învățământ din Republica Moldova organizează cursuri gratuite de limba română pentru copiii refugiați din Ucraina. Peste 500 de elevi sunt implicați în aceste activități educaționale, care contribuie esențial la integrarea lor lingvistică și la adaptarea în sistemul școlar din țară.

Cursurile au loc în cinci instituții din municipiul Chișinău – Liceul Teoretic „Anton Cehov”, Liceul Teoretic „Nicolai Gogol”, Liceul Teoretic „Mihail Lomonosov”, Gimnaziul „Taras Șevcenko” și Liceul Teoretic cu Profil Sportiv „Gloria” – precum și în Liceul Teoretic „Alexandr Pușkin” din orașul Anenii Noi și Liceul Teoretic „Dmitri Mavrodi” din municipiul Comrat, unde este înregistrat un număr semnificativ de elevi refugiați.

Lecțiile au loc de două ori pe săptămână, iar fiecare sesiune durează 90 de minute. Grupele sunt alcătuite din aproximativ 20 de elevi, formate în funcție de nivelul de cunoaștere a limbii române. Astfel, procesul de învățare este mai bine adaptat ritmului și nevoilor copiilor, iar rezultatele sunt mai vizibile.

Rezultatele celui de-al doilea an de implementare au fost prezentate în cadrul unei ședințe organizate de Centrul de Caritate pentru Refugiați, cu participarea reprezentanților Ministerului Educației și Cercetării, UNHCR, UNICEF, managerilor instituționali și profesorilor implicați în proiect.

În discuții a fost evidențiat impactul pozitiv al cursurilor asupra dezvoltării competențelor de comunicare în limba română, dar și asupra pregătirii elevilor pentru susținerea examenelor naționale din clasele a IX-a și a XII-a. De asemenea, la activități au participat și elevi din comunități ale minorităților naționale, inclusiv din municipiul Comrat, fapt ce a contribuit la consolidarea competențelor lingvistice și la creșterea gradului de integrare educațională.

Prezent la eveniment, Ivan Duminica, șef al Serviciului politici în domeniul relațiilor interetnice din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, a subliniat că astfel de acțiuni sprijină în mod direct integrarea copiilor refugiați în sistemul educațional din Republica Moldova și asigură acces echitabil la educație pentru toți copiii.

Activitatea este implementată de Centrul de Caritate pentru Refugiați, cu sprijinul UNHCR, al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău și al Ministerului Educatiei și Cercetării.