Concursul „Pedagogul anului” va avea categorie separată pentru profesorii de română din școlile alolingve

În premieră, concursul republican „Pedagogul anului” va include o categorie separată pentru profesorii care predau limba și literatura română, precum și discipline nonlingvistice în limba română în școlile alolingve. Modificările au fost aprobate în ședința Guvernului de astăzi, 29 iulie.

Până acum, profesorii din aceste instituții concurau alături de cadrele didactice din școlile cu predare în limba română. Începând cu această ediție însă, ei vor participa în categorii distincte. Astfel, vor beneficia de criterii de evaluare adaptate particularităților predării în medii bilingve și multilingve, ceea ce va permite o apreciere mai corectă a eforturilor depuse.

Noua categorie de concurs prevede acordarea acelorași premii ca pentru ceilalți participanți la competiție: 50.000 de lei pentru locul I, 25.000 de lei pentru locul II și 15.000 de lei pentru locul III. În plus, laureații vor primi titlul onorific „Profesorul anului”, ceea ce consolidează statutul profesional al câștigătorilor.

Regulamentul concursului a fost completat și cu criterii suplimentare de evaluare. Acestea vor pune accent pe competențele de comunicare în limba română și pe utilizarea acesteia în întreg procesul educațional. Se va urmări și relevanța lingvistică și culturală a materialelor didactice utilizate, precum și modul în care este integrată dimensiunea interculturală în activitatea desfășurată la clasă.

Modificările propuse de MEC sunt în concordanță cu prevederile Planului Național pentru Limba și Literatura Română 2022-2030, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 94/2022. Ele au drept obiectiv să stimuleze excelența profesională și să încurajeze dezvoltarea continuă a cadrelor didactice, dar și să valorifice contribuția profesorilor care facilitează învățarea și utilizarea limbii române în toate instituțiile de învățământ din Republica Moldova.

Concursul republican „Pedagogul anului” este organizat anual de Ministerul Educatiei și Cercetării și are ca scop promovarea imaginii și a prestigiului profesiei didactice. Totodată, urmărește recunoașterea excelenței în educație și evidențierea celor mai bune practici din sistemul de învățământ, contribuind la motivarea profesorilor și la creșterea calității actului educațional.