Admitere deschisă la profesional tehnic: peste 12 mii de locuri bugetare, mai multe programe duale și opțiuni pentru tinerii cu CES

Ministerul Educației și Cercetării pune la dispoziția elevilor 12.282 de locuri bugetare în 79 de instituții de învățământ profesional tehnic. Din acest total, 2.866 de locuri sunt destinate învățământului dual, ceea ce înseamnă cu 732 mai multe decât în anul precedent. Candidații vor putea alege între 13 centre de excelență (inclusiv două private), 34 de colegii, dintre care șase private, Centrul Integrat de Pregătire pentru Aplicarea Legii și 31 de școli profesionale.

Dosarele de admitere pot fi depuse atât fizic, direct la instituția selectată, cât și online, prin intermediul platformei electronice puse la dispoziție de autorități.

Primul tur al admiterii se va încheia la data de 9 august pentru colegii și centrele de excelență, iar în școlile profesionale la 16 august. Al doilea tur este programat pentru perioada 13–23 august în colegii și centrele de excelență și 20–28 august în școlile profesionale, oferind o a doua șansă candidaților care nu au reușit să se înmatriculeze din prima etapă.

„Ne propunem ca fiecare tânăr să poată alege un program de studii potrivit intereselor și capacităților sale, dar și cerințelor pieței muncii. Extinderea învățământului dual și măsurile de sprijin pentru elevii cu cerințe educaționale speciale sunt două dintre prioritățile admiterii din acest an”, a declarat Liudmila Stihi, secretar de stat la Ministerul Educației și Cercetării.

Pentru programele de nivel III ISCED au fost alocate 8.367 de locuri bugetare și 393 de locuri cu taxă. Aceste programe vizează, în special, formarea inițială a tinerilor după absolvirea gimnaziului.

La programele cu durata de trei ani, organizate în baza studiilor gimnaziale, cele mai multe locuri sunt rezervate pentru următoarele calificări:

• operator/operatoare pentru suportul tehnic al calculatoarelor și operator/operatoare pentru introducerea, validarea și prelucrarea datelor – 324 de locuri;
• electrician-electronist/electriciană-electronistă auto și mecanic/mecanică auto – 202 locuri;
• electromontator/electromontatoare la întreținerea utilajului electric și lăcătuș-electrician/lăcătușă-electriciană – 186 de locuri;
• bucătar/bucătăreasă și chelner/chelneriță – 138 de locuri;
• electrician/electriciană în construcții și instalator/instalatoare de sisteme fotovoltaice – 127 de locuri.

La programele cu durata de doi ani, repartizarea locurilor este orientată spre meserii foarte solicitate pe piața muncii. Astfel, pentru mecanici/mecanice auto sunt prevăzute 743 de locuri, pentru bucătari/bucătărese 662 de locuri, pentru electrogazosudori-montatori/electrogazosudori-montatoare 394 de locuri, pentru cofetari/cofetare 365 de locuri, iar pentru cusători/cusătorese în industria ușoară 358 de locuri.

La concursul de admitere pot participa și elevii care nu au promovat examenul de absolvire a gimnaziului. Ei au posibilitatea de a urma un program cu durata de doi ani pentru a obține o meserie și, astfel, o cale mai rapidă de inserție profesională. Lista completă a programelor poate fi consultată pe pagina MEC dedicată admiterii.

În instituțiile aflate în subordinea MEC, precum și în instituțiile private, au fost repartizate 9.221 de locuri pentru programele de nivel IV și V ISCED. Din acestea, 3.240 de locuri – aproximativ 35% – sunt finanțate de la bugetul de stat, iar 5.981 sunt cu taxă, oferind astfel o gamă largă de opțiuni pentru cei care vor să-și continue studiile după nivelul gimnazial sau liceal.

În instituțiile din subordinea Ministerului Sănătății au fost distribuite 1.376 de locuri, dintre care 540 sunt bugetare și 836 cu taxă. Ministerul Apărării a alocat, la rândul său, 75 de locuri bugetare pentru formarea specialiștilor necesari structurii de apărare.

Calificarea de asistent medical/asistentă medicală deține cel mai mare număr de locuri – 912 în total, dintre care 332 sunt finanțate de stat. Urmează calificarea de grefier/grefieră, cu 468 de locuri, toate cu taxă. Domeniul IT rămâne bine reprezentat, cu 435 de locuri pentru programatori/programatoare și 417 locuri pentru dezvoltatori/dezvoltatoare web.

Pentru formarea educatorilor/educatoarelor în educația timpurie au fost repartizate 275 de locuri. 202 sunt bugetare, iar 73 sunt cu taxă, răspunzând cererii crescute de specialiști în domeniul educației preșcolare.

În prezent, 33 de instituții de învățământ profesional tehnic – trei centre de excelență și 30 de școli profesionale – oferă programe de doi ani adaptate tinerilor care au absolvit gimnaziul în baza unui Plan educațional individualizat. Aceste programe sprijină integrarea treptată a tinerilor pe piața muncii, ținând cont de nevoile lor educaționale specifice.

În anul de studii 2026–2027, șase instituții vor fi pregătite în mod special pentru integrarea și formarea profesională a tinerilor cu cerințe educaționale speciale (CES). Este vorba de:

• Școala Profesională nr. 2 din Chișinău;
• Școala Profesională nr. 9 din Chișinău;
• Școala Profesională nr. 4 din Chișinău;
• Colegiul „Alexei Mateevici” din Chișinău;
• Centrul de Excelență în Industria Ușoară;
• Școala Profesională nr. 4 din Bălți.

Oferta educațională pentru tinerii cu CES include meserii precum bucătar/bucătăreasă, brutar/brutăreasă, cofetar/cofetară, operator/operatoare pentru introducerea și prelucrarea datelor, tâmplar/tâmplăriță, cusător/cusătoreasă, frizer/frizeriță, electrician-electronist/electriciană-electronistă auto și electrogazosudor-montator/electrogazosudor-montatoare. Astfel, se asigură acces la calificări variate, atât în servicii, cât și în producție.

La depunerea dosarului, elevii cu CES vor prezenta, pe lângă actele obișnuite, și Fișa de evaluare psihopedagogică. Acest document permite instituției să identifice cu precizie necesitățile elevului. În baza lui se stabilesc măsurile de sprijin și adaptările necesare pe parcursul studiilor.

Pentru fiecare elev cu CES, instituția de învățământ va beneficia de resurse financiare suplimentare în valoare de 40% din costul standard per elev. Aceste fonduri suplimentare sunt destinate creării condițiilor de accesibilitate și asigurării serviciilor educaționale de sprijin.

În anul de studii 2026–2027, învățământul dual va fi disponibil în 47 de instituții, care vor oferi peste 70 de programe de formare profesională. Autoritățile estimează că aproximativ 300 de companii vor fi implicate în organizarea acestor programe, în creștere față de cele 230 de companii participante în 2025. Acest parteneriat mai strâns cu mediul de afaceri urmărește să reducă decalajul dintre formarea profesională și nevoile reale ale economiei.

MEC planifică înscrierea a circa 2.600 de candidați în sistemul dual. În 2025, învățământul dual a cuprins 2.139 de elevi, comparativ cu 1.700 în 2024 și 1.011 în 2023, ceea ce arată o creștere constantă a interesului pentru acest tip de formare. Potrivit datelor ministerului, rata de angajare a absolvenților programelor duale ajunge la 60%, ceea ce confirmă eficiența modelului de studii care combină teoria cu practica la întreprindere.

Elevii admiși la studii duale beneficiază de instruire practică în companii și de o remunerație stabilită în funcție de timpul petrecut la întreprindere, echivalentă cu aproximativ 6.300 de lei lunar. Pe lângă această plată, ei pot primi și bursă, au acces la cazare în cămin, iar elevilor din școlile profesionale li se oferă și prânz gratuit, contribuind astfel la reducerea costurilor suportate de familie.

Companiile care participă la organizarea programelor duale pot obține compensarea a 50% din cheltuielile pentru remunerarea elevilor, precum și pentru salarizarea maiștrilor-instructori și a maistrelor-instructoare. Acest mecanism de sprijin financiar încurajează firmele să investească în formarea viitorilor specialiști și să se implice direct în pregătirea lor profesională.

Informațiile detaliate despre instituțiile de învățământ profesional tehnic, meseriile și specialitățile oferite, precum și condițiile de admitere, pot fi consultate pe platforma oficială ipt.mec.gov.md.