Ministerul Educației cheamă elevii, părinții și profesorii să participe la consultarea noilor programe școlare pentru 2027

Ministerul Educației și Cercetării lansează spre consultare publică proiectele noilor curricula școlare, care urmează să fie aplicate începând cu ediția 2027. Aceste documente vizează toate disciplinele de studiu, de la clasele primare și până la liceu, și propun o abordare actualizată a procesului educațional.

Proiectele noilor curricula școlare aduc o schimbare de viziune în modul de învățare. Elevii nu vor fi orientați doar spre memorarea mecanică a informațiilor. Ei vor fi ghidați să înțeleagă ceea ce învață, să facă legătura cu viața de zi cu zi și să utilizeze cunoștințele în situații concrete. Accentul se mută pe dezvoltarea gândirii critice, pe capacitatea de a analiza informații, de a formula argumente, de a rezolva probleme și de a lucra eficient în echipă.

În același timp, este subliniat faptul că elevii trebuie să învețe să verifice corect informațiile, să folosească responsabil internetul și tehnologiile digitale, să își formeze abilități de luare a deciziilor și să înțeleagă clar drepturile și responsabilitățile pe care le au ca cetățeni. Astfel, școala urmărește nu doar transmiterea de cunoștințe, ci și formarea unor competențe esențiale pentru viață.

„Documentele sunt lansate pentru analiză și îmbunătățire, nu pentru confirmarea unei variante deja încheiate. Invităm cadrele didactice, elevii, părinții, specialiștii și toți cei interesați să examineze cu atenție fiecare proiect de curriculum și să transmită opiniile și sugestiile pentru a fi evaluate”, a menționat Valentina Olaru, secretar de stat la MEC.

Consultările publice constituie o etapă importantă de perfecționare a documentelor curriculare înainte de forma lor finală. Participanții sunt invitați să evalueze atent conținutul și structura programelor propuse și să spună:

- dacă obiectivele de învățare sunt formulate clar și sunt utile pentru elevi;
- dacă materia propusă este adecvată vârstei copiilor;
- dacă trecerea de la o clasă la alta este logică și coerentă;
- dacă noile cerințe pot fi puse în practică în condițiile reale din școli;
- ce ar trebui schimbat, simplificat sau completat, astfel încât curricula să fie mai eficientă.

Toți cei interesati pot să transmită sugestii și propuneri prin formularele de feedback disponibile pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării.