MEC începe formarea și certificarea autorilor de manuale pentru reforma curriculară din 2026

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) anunță lansarea înscrierilor la o serie de sesiuni de formare dedicate autorilor și potențialilor autori de manuale școlare, organizate în contextul amplei reforme curriculare planificate pentru anul 2026.

Programul de formare este structurat în trei module, care se vor desfășura etapizat pe parcursul anului, astfel încât participanții să poată aprofunda treptat competențele necesare elaborării noilor manuale.

Aceste module vizează:

- Bune practici în elaborarea și editarea manualelor școlare, cu accent pe calitate, coerență și accesibilitate pentru elevi;

- Integrarea noilor educații în conținutul disciplinelor, astfel încât temele actuale și transversale să fie reflectate în manuale într-o manieră unitară;

- Noile concepții curriculare la disciplinele școlare, care vor ghida structura și abordarea conținuturilor educaționale.

Participarea la toate cele trei module este obligatorie pentru obținerea certificării finale, ceea ce va confirma parcurgerea integrală a programului și pregătirea pentru elaborarea manualelor conform noilor cerințe.

Înscrierea la sesiuni se realizează prin completarea unui formular online pus la dispoziție de MEC. Procesul este deschis atât autorilor cu experiență, cât și celor care își propun să devină autori de manuale în contextul noii reforme.

Termenul-limită pentru înregistrare este 6 martie 2026, dată până la care doritorii trebuie să își anunțe participarea, pentru a putea fi incluși în grupele de formare.

În situația în care numărul solicitărilor va fi foarte mare, la constituirea primelor grupe vor avea prioritate autorii și potențialii autori de manuale pentru clasele I, a II-a, a V-a, a VI-a, a X-a și a XI-a. Acestea sunt clase-cheie în procesul de implementare a noilor curriculumuri, iar manualele pentru ele vor fi esențiale.

Informații suplimentare referitoare la calendarul detaliat, la structura pe zile a instruirilor și la organizarea sesiunilor vor fi făcute publice pe pagina oficială a Ministerului Educației și Cercetării, pe măsură ce etapele vor fi stabilite.

Formarea autorilor se înscrie într-un pachet mai larg de reforme anunțat de MEC. Pachetul are ca obiectiv principal creșterea calității manualelor școlare, îmbunătățirea accesibilității și atractivității lor pentru elevi, dar și reducerea greutății ghiozdanelor, printr-o structură mai eficientă a volumelor.

În anul curent, MEC va iniția proceduri de achiziție pentru 105 titluri de manuale, dintr-un total de 210 titluri planificate, suma alocată pentru această etapă fiind de aproximativ 150 de milioane de lei. Astfel, procesul de înnoire a fondului de manuale va fi gradual, dar consecvent.

Toate titlurile noi vor fi tipărite în patru culori, vor avea copertă plastifiată, fonturi adaptate vârstei elevilor, o spațiere adecvată pentru o lectură ușoară și imagini de înaltă rezoluție. Pentru clasele I–VII, manualele care depășesc 200 de pagini vor fi divizate în două părți, pentru a diminua semnificativ greutatea ghiozdanelor și a face materialele mai ușor de utilizat zilnic.

Reforma are drept scop alinierea conținuturilor la noile concepții curriculare, dar și modernizarea instrumentelor de învățare utilizate în școli. Astfel, se urmărește ca noile manuale să fie nu doar corecte din punct de vedere stiintific, ci și moderne, prietenoase pentru elevi și adaptate nevoilor actuale ale sistemului educațional.