Petiție online semnată de sute de părinți, după cazul de VIOLENȚĂ de la grădinița nr.185: Camere VIDEO în grădinițe și sancționarea angajaților violenți

După ce o mamă a făcut publice, săptămâna trecută, mai multe înregistrări audio realizate în secret la grădinița frecventată de copilul ei - nr. 185 din sectorul Buiucani al capitalei, care demonstrează violența verbală, psihică și fizică asupra copiilor din partea unui ajutor de educator, mai mulți părinți au inițiat o petiție online adresată premierului Pavel Filip și ministrei Educației, Culturii și Cercetării, Monica Babuc.

Chiar dacă ajutorul de educator vizat a fost concediat, iar organele responsabile au inițiat anchete prin care investighează cazul, părinții susțin că această situație este caracteristică pentru majoritatea instituțiilor de învățământ din R. Moldova.

CITIȚI și Directoarea grădiniței de la Buiucani a scris ordinul de DEMITERE a ajutorului de educator care ar fi BĂTUT și agresat verbal micuții din grupa „Soarele”, chiar dacă are numai cuvinte de LAUDĂ la adresa subalternului

Petiția a fost semnată până acum de peste 450 de părinți care cer inclusiv instalarea camerelor de supraveghere în toate instituțiile de învățământ preșcolar și asigurarea accesului părinților la înregistrările video, organizarea de traininguri susținute de psihologi și experți în psihologia copilului, stimularea financiară a cadrelor didactice în funcție de instruirile parcurse, dar și sancționarea managerilor instituțiilor de educație timpurie, angajații cărora comit acte de violență.

Vedeți mai jos textul petiției care poate fi semnată AICI:

Copiii de la 2-3 la 7 ani petrec la grădiniță în medie 10 ore pe zi. De aceea, influența grădiniței asupra creșterii lor este esențială. În ultimii ani, societatea noastră a fost zguduită de mai multe cazuri de răsunet de abuz și violență în instituțiile preșcolare. Pe lângă aceste cazuri, mediatizate pe larg în mass-media, părinții continuă să semnaleze pe rețelele sociale cazuri de abuz și violență săvârșite de cadre didactice și personalul auxiliar din grădinițe asupra copiilor. Cu toate acestea, ele rămân ca un strigăt de ajutor în pustiu. Fiecare părinte este nevoit să se lupte de unul singur şi să facă față unui sistem nereformat, învechit în practici și viziuni autoritare asupra educației.

Noi, părinții semnatari ai acestei petiții, cerem reformarea sistemică a instituțiilor preșcolare, prin aplicarea următoarelor măsuri:

1. Instalarea camerelor de supraveghere în toate instituțiile de învățământ preșcolar și asigurarea accesului părinților la înregistrările video;

2. Organizarea de traininguri susținute de psihologi și experți în psihologia copilului;

3. Evaluarea sistematică de către psihologi a cadrelor didactice și non-didactice din instituțiile preșcolare, cu scopul de a depista persoanele care comit abuzuri și violență în raport cu copiii;

4. Stimularea financiară a cadrelor didactice în funcție de instruirile parcurse;

5. Sancționarea managerilor instituțiilor de educație timpurie, angajații cărora comit acte de violență.

Ne exprimăm speranţa că propunerile cu care venim vor fi auzite, iar sistemul de învăţământ preşcolar va fi reformat, punându-se astfel capăt unor practici abuzive faţă de copiii noștri. Doar prin fapte concrete, care ar aduce o schimbare de profunzime şi complexă în acest sistem, Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării poate demonstra că generaţia în creştere contează cu adevărat pentru viitorul acestui stat.

Cu respect, AO Părinţi Solidari