MEC cheamă profesorii și experții să contribuie la noua Concepție a disciplinei „Științe” în învățământul general

Ministerul Educației și Cercetării invită comunitatea educațională și toți factorii interesați să participe la discuțiile publice dedicate Concepției disciplinei școlare „Științe” din învățământul general.

Consultările publice constituie o platformă reală de dialog și consultare profesională. Ele se desfășoară atât online, cât și offline. Scopul principal este analiza fundamentelor conceptuale ale disciplinei, clarificarea viziunii curriculare și colectarea de opinii și recomandări. Sunt așteptate contribuții din partea cadrelor didactice, a managerilor instituțiilor de învățământ, precum și a specialiștilor și reprezentanților facultăților de profil.

Elaborarea unei Concepții distincte pentru disciplina „Științe” reprezintă un element de noutate în procesul de reformă curriculară. Până în prezent, documentele curriculare nu au fost precedate de un document separat, de acest tip, care să fundamenteze în mod explicit viziunea și misiunea disciplinei. Nu au clarificat suficient dilemele conceptuale și nici nu au trasat cu precizie direcțiile de dezvoltare ale acesteia.

În acest context, Ministerul propune analiza Concepției disciplinei școlare „Științe” din învățământul general, pusă la dispoziție pe platforma MEC, iar opiniile și propunerile pot fi transmise prin intermediul formularului dedicat consultărilor publice. Astfel, toti cei interesați sunt încurajați să contribuie activ la definirea și consolidarea noii viziuni curriculare pentru disciplina „Științe”.