Gimnaziul „Taras Șevcenko” din Chișinău, modernizat cu investiții de peste 100.000 de dolari

Gimnaziul „Taras Șevcenko” din municipiul Chișinău a început noul an de studii cu infrastructură modernizată și noi oportunități educaționale pentru elevi. Investiții de peste 100.000 de dolari au fost realizate cu sprijinul partenerilor de dezvoltare și al donatorilor, pentru îmbunătățirea condițiilor de studiu.

Cea mai mare investiție, în valoare de 91.000 de dolari, a fost destinată renovării integrale a sălii de sport. Proiectul a fost finanțat de Ambasada Japoniei, prin Programul Kusanone, cu sprijinul Congresului Național al Ucrainenilor din Moldova.

Lucrările au inclus renovarea pereților, modernizarea sistemelor de iluminat și încălzire, înlocuirea ușilor, precum și amenajarea celor două vestiare. Sala de sport a fost dotată și cu echipament sportiv, oferindu-le elevilor condiții mai bune pentru desfășurarea activităților fizice.

„Investițiile realizate contribuie nu doar la îmbunătățirea infrastructurii școlare, ci și la asigurarea unui mediu educațional sigur, incluziv și adaptat nevoilor copiilor. Pentru copiii refugiați din Ucraina, posibilitatea de a-și continua studiile într-un mediu familiar, inclusiv în limba maternă, este importantă pentru integrarea și bunăstarea lor”, a declarat secretarul general adjunct al Ministerului Educației și Cercetării, Ludmila Pavlov.

Alte 10.000 de dolari au fost investiți de UNICEF, cu suportul financiar al Guvernului Norvegiei, pentru renovarea și dotarea unei săli de clasă. Lucrările au fost realizate în vara anului 2026 și au inclus instalarea a două table interactive, procurarea a două laptopuri și a mobilierului destinat elevilor și cadrelor didactice.

La începutul acestui an școlar a fost lansat și un nou proiect destinat copiilor ucraineni. Acesta este implementat de PIN Moldova, cu sprijinul Congresului Național al Ucrainenilor din Moldova și al JICA, și urmărește să îmbunătățească accesul sigur și echitabil al copiilor ucraineni din Republica Moldova la educație incluzivă și non-formală.

Gimnaziul „Taras Șevcenko” este una dintre cele 10 instituții de învățământ beneficiare ale proiectului. În cadrul acestuia vor fi organizate activități de învățare socio-emoțională, cursuri de limba română, sesiuni de recuperare și sprijin academic, orientare profesională, precum și ateliere STEAM și de robotică.

În instituție sunt înscriși 494 de elevi, dintre care 444 sunt copii refugiați din Ucraina. Astfel, investițiile în infrastructură și programele educaționale contribuie la crearea unui mediu de studiu mai sigur, accesibil și adaptat nevoilor tuturor copiilor.