Elevii școlilor de arte vor susține din 2026 examen de absolvire cu certificat național de competență artistică

Ministerul Educației și Cercetării a elaborat și aprobat, în premieră, Metodologia de organizare și desfășurare a Examenului de absolvire în instituțiile de învățământ extrașcolar artistic complementar - Școli de Arte (muzică, teatru, arte plastice, dans). Acest nou cadru normativ marchează o etapă importantă în standardizarea modului în care sunt evaluate competențele artistice ale elevilor din aceste instituții.

Astfel, în sesiunea 2026, pentru prima dată, elevii absolvenți vor primi Certificate de competență artistică, eliberate de Centrul Tehnologii Informaţionale şi Comunicaţionale în Educaţie și recunoscute la nivel național. Aceste certificate vor confirma în mod oficial nivelul de pregătire artistică a copiilor și vor putea fi utilizate ulterior în parcursul lor educațional sau profesional.

Documentul stabilește un cadru unitar pentru evaluarea finală a competențelor elevilor, prin examen de absolvire. Sunt vizate transparența, echitatea și adaptarea la specificul fiecărui profil artistic. Examenul este corelat atât cu curriculumul, cât și cu profilul artistic al instituției. El urmărește o apreciere obiectivă a nivelului de formare profesional-artistică, astfel încât rezultatele să reflecte cu acuratețe cunoștințele, abilitățile și performanțele elevilor.

Totodată, Metodologia introduce etape clare pentru organizarea examenelor. Este vorba despre planificarea acestora, elaborarea subiectelor, organizarea probelor, evaluarea performanței și comunicarea rezultatelor. Examenul de absolvire combină componente teoretice și practice, în funcție de profil (muzică, teatru, arte plastice, dans). În acest mod este redată complexitatea procesului de formare artistică, iar părțile practică și teoretică se completează reciproc pentru o imagine completă a progresului elevului.

Pentru a asigura o evaluare uniformizată și echitabilă pentru toți copiii din cele 119 Școli de Arte (muzică, teatru, arte plastice, dans), Ministerul Educației și Cercetării instituie Comisia Națională de elaborare a testelor standardizate, responsabilă de conceperea subiectelor pentru fiecare profil artistic. La nivelul fiecărei instituții, Comisia de evaluare va avea sarcina de a organiza și de a desfășura corect examenul de absolvire, respectând rigorile prevăzute de Metodologie.